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MISE EN FORME POUR IMPRESSION

Années : Tous | Avant 2012 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016

Synthèse des critères Schema solidarite Ardeche - Enfance, santé, famille

Période : du 01 Janvier 2000 au 29 Avril 2024


Liste des groupes
Cliquez sur un groupe pour visualiser ses critères dans la synthèse
Café des aidants ; Directrices de crèche ; Mères en hébergement ; Ecole Chalencon ; crèche de Peaugres ;
Sélection des groupes pour la synthèse :
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SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE
G00 - Sentiments de bien / mal-être en général
Directrices de crèche - IB La gestion RH mal-être des équipes Mères en hébergement - WB éclater de rire Mères en hébergement - IB les décès de quelqu'un
G01 - Estime de soi / honte
G02 - Satisfaction / frustration
Café des aidants - WB Retour positif des parents ; Voir la joie des enfants de passer un moment sympa avec un collègue, un autre enfant Directrices de crèche - WB Quand les parents sont contents de l'accueil de leur enfant Directrices de crèche - IB Devoir attendre une commande ; Gestion de l'urgence qui ne permet pas de faire mon travail correctement (d'être satisfaite) dans mon travail ; Sensation de ne pas toujours accueillir les enfants dans les meilleurs conditions (nombre, manque d'effectifs) Mères en hébergement - IB la jalousie
G03 - Sérénité / Peur
Directrices de crèche - WB Travail en confiance avec une adjointe crèche de Peaugres - ACT Trouver la sérénité
G04 - Stress / soucis
Directrices de crèche - IB Les pressions remplissage
G05 - Joie / tristesse
Café des aidants - WB le sourire de mon bébé Mères en hébergement - IB apprendre une mauvaise nouvelle ; apprendre une mauvaise nouvelle
TopRight Arrow
ÉQUILIBRES PERSONNELS
F00 - Équilibres personnels en général
Directrices de crèche - WB Avoir un téléphone portable sans 4G donc pas possibilité de consulter mes mails partout ; Organisation Mères en hébergement - IB si ma fille est pas bien ; voir mes enfants pleurer crèche de Peaugres - WB L'accomplissement de soi
F01 - Équilibre physique et santé
Café des aidants - WB découvrir les choses de la vie crèche de Peaugres - IB La maladie ; La maladie ; La maladie ; La maladie ; La maladie ; La maladie ; La maladie ; La maladie
F02 - Autonomie, liberté, indépendance
Café des aidants - WB Avoir le choix de mes activités, de mes horaires, de mes relations ; Autonomie ; être indépendante ; faire des activités manuelles Directrices de crèche - IB Le manque d'autonomie, devoir toujours demander l'autorisation avant de faire Mères en hébergement - WB bouger Ecole Chalencon - WB Les vacances (être libre, partir découvrir le monde) ; La liberté ; La liberté Ecole Chalencon - FG La liberté
F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités
Café des aidants - WB Prendre du temps pour soi, trouver à être accompagné quand il faut se faire remplacer ; Quand j'ai du temps pour faire mon travail correctement ; Horaires et tâches équitables Café des aidants - IB Le manque de temps personnel (pour soi) ; Journée trop courte ; Manque de temps ; L'inactivité Café des aidants - ACT Prendre le temps pour soi et pour les autres Café des aidants - FG Temps de repos, vacances plus oiu moins longues, famille ou seule Directrices de crèche - WB Etre dans l'instant présent avec l'enfant ; Etre passé à plein temps sur l'administratif Directrices de crèche - IB Devoir faire les choses dans l'urgence Mères en hébergement - WB dormir ; dormir ; vacances d'été Ecole Chalencon - WB Dormir ; Dormir Ecole Chalencon - IB La maladie ; La maladie ; La maladie Ecole Chalencon - ACT Passer du temps crèche de Peaugres - IB Manque de temps crèche de Peaugres - ACT Avoir une femme de ménage ; Prendre du temps pour moi… m'accorder le droit de… ; Prendre un temps pour moi tous les jours crèche de Peaugres - FG Prendre le temps avec les personnes que j'aime
F04 - Equilibre mental / émotionnel
Café des aidants - WB Pouvoir respecter mes besoins de repos en trouvant des solutions valables pour ceux que j'aide ; la psychologie ; écrire ; la force mentale Café des aidants - IB Le stress ; Trop de pression ; La pression, l'exigence, l'obligation Directrices de crèche - IB Le vocabulaire utilisé ; S'adapter sans arrêt Mères en hébergement - WB chanter ; être dans la nature ; se défouler Mères en hébergement - IB voir ma fille en etat de frustration Ecole Chalencon - ACT Me calmer crèche de Peaugres - WB Calme ; Etre sereine ; Sophrologie ; Sérénité ; Ne pas se sentir débordée crèche de Peaugres - IB La pression ; Ascenseur émotionnel (parentalité) ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur ; La peur de ne pas être à la hauteur crèche de Peaugres - ACT Le lâcher prise ou prise de recul ; Apprendre à prendre du recul ; Lâcher prise
F05 - Spiritualité et religion
F06 - Équilibre dans les relations à la société
Café des aidants - IB Pression du travail Directrices de crèche - IB La difficulté des adultes à se poser
F07 - Équilibre dans les relations à la nature
Café des aidants - WB lire Ecole Chalencon - IB Lorsque je vois des agriculteurs nous empoisonner avec les traitements nocifs et reconnus dangereux ; La pollution ; Les chasseurs Ecole Chalencon - FG Moins de voiture ; Moins de pollution
F08 - Développement personnel
Café des aidants - WB Confiance ; apprendre de nouvelles choses Directrices de crèche - IB Manque de liberté d'action et possibilité de formation. Hiérarchie : cadre rigide Mères en hébergement - IB l'avortement
ATTITUDES ET INITIATIVES
H00 - Attitudes et initiatives en général
Café des aidants - WB Attitude Bienveillance ; Blagues
H01 - Travail sur soi / Respect de soi
crèche de Peaugres - IB Le manque de confiance en soi parfois ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; La culpabilité, perte de maitrise ; L'exigence personnelle ; La peur de l'inconnu crèche de Peaugres - ACT e dire que je ne suis pas indispensable
H02 - Activités et initiatives privées
Café des aidants - ACT Etre positive et à l'écoute de l'autre ; Jardinage, temps de lâcher prise, bricolage ; Recycler des objets (utiles ou déco) Ecole Chalencon - IB De pas arriver à faire quelque chose Ecole Chalencon - ACT Faire son potager crèche de Peaugres - WB Se donner des challenges ; Monter des projets
H03 - Attitude / Être sociable
Café des aidants - WB être gentille Café des aidants - ACT Etre à l'écoute ; Je suis à l'écoute Ecole Chalencon - WB Rigoler ; Rigoler crèche de Peaugres - WB Voir des personnes heureuses et rigoler
H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire
Café des aidants - WB Management bienveillant, confiance ; Ecoute et entraide en équipe ; rencontrer des gens Café des aidants - ACT Inviter au partage ; Proposer des temps et des lieux de paroles ; Accueil, accompagnement, cours de français à des migrants ; Aider ceux qui sont dans le besoin Directrices de crèche - WB S'écouter les uns les autres, et communication ; Les relations avec les familles ; Epanouissement des enfants et des familles ; Quand un parent dit merci car il s'est senti soutenu dans sa parentalité Mères en hébergement - WB rencontrer des gens Mères en hébergement - IB les gens trop au téléphone sans communication Ecole Chalencon - ACT Aider crèche de Peaugres - WB Les rencontres, rencontrer l'autre crèche de Peaugres - FG Voyagern s'ouvrir à d'autres cultures, d'autres fonctions
H05 - Responsabilité envers les biens communs
H06 - S'engager dans la société
Café des aidants - ACT "Ecoute, échange, ""relation d'aide""" ; Bénévolat crèche de Peaugres - IB Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement ; Le non engagement
H07 - Dynamique, volonté collective
Café des aidants - WB Le rire Directrices de crèche - WB Implication et motivation de l'équipe Mères en hébergement - IB parler d'un proche décédé crèche de Peaugres - WB Me sentir faire partie d'un groupe
ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX
E00 - Équilibres sociétaux en général
Café des aidants - IB Rythme de notre société
E01 - Identités et valeurs
Directrices de crèche - IB les salariés qui perdent de vue le sens de leur travail ; Le non respect des valeurs et missions premières d'un lieu d'accueil ; Mettre la pression ; De ne pas tenir compte des réels besoins des enfants crèche de Peaugres - IB Le rejet de mes convictions ou de mes choix ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect ; L'injustice ; La corruption ; Le jugement ou l'irrespect
E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation
Directrices de crèche - WB Apporter des conseils aux parents, sensation d'avoir aider, apporter quelque chose Mères en hébergement - IB échouer dans l’éducation de mes enfants
E03 - Équité et mobilité sociale
Mères en hébergement - IB les sans abris ; les personnes qui meurent de faim
E04 - Mixité sociale / cloisonnement
E05 - Violence et paix
Mères en hébergement - IB les attentats Ecole Chalencon - IB Les conflits, les guerres ; La guerre ; La guerre crèche de Peaugres - IB Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme ; Toutes les formes de radicalisme
E06 - Équilibres économiques
E07 - Équilibres démographiques
E08 - Relations entre la société et l'environnement
Mères en hébergement - IB trop de papier ; foret détruite crèche de Peaugres - IB La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement ; La destruction physique, mentale de l'environnement
E09 - Progrès scientifique et technologique
Center Arrow
RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ
I00 - Relations dans la société en général
Café des aidants - WB Communication crèche de Peaugres - WB Garder la tête haute crèche de Peaugres - IB Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension ; Le regard des gens ; L'incompréhension crèche de Peaugres - ACT Me foutre du regard des autres
I01 - Relations de genre
I02 - Relations entre les générations
Mères en hébergement - WB faire rire les enfants
I03 - Relations entre cultures
Café des aidants - WB voyage ; voyager Mères en hébergement - WB voyager ; les langues et les cultures étrangères Mères en hébergement - IB le racisme
I04 - Relations de proximité
I05 - Politesse, respect et tolérance
Directrices de crèche - WB Projets communs
I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources
Café des aidants - WB Ecoute Directrices de crèche - IB La radio ; Agressivité ; Rentrer dans le moule
I07 - Inclusion / exclusion
Café des aidants - WB Cohésion projet d'équipe ; Réunions intercrèches espaces de paroles Directrices de crèche - IB Devoir redire les choses sans arrêt Mères en hébergement - WB me rendre utile soit en venant en aide a quelqu'un dans la journée soit en faisant juste sourire quelqu'un crèche de Peaugres - FG Solidarité humaine
MidLeft Arrow
RELATIONS PERSONNELLES
D00 - Relations personnelles en général
Café des aidants - WB Apprécier la compagnie ; Avoir des rencontres avec des gens qui vivent les mêmes expériences que moi et d'autres aussi pour l'ouverture ; Partager avec mes semblables Café des aidants - IB La solitude Directrices de crèche - WB Les enfants Directrices de crèche - IB Quand un membre de l'équipe se plaint pour un petit souci matériel alors que l'on vient de faire une commande validée par toute l'équipe Ecole Chalencon - IB Quand quelq'un est mort ; Me disputer ; Les disputes ; Les disputes ; Les personnes âgées ; Les conflits crèche de Peaugres - WB Boire un coup ; Bons moments avec les gens qu'on choisit crèche de Peaugres - IB La colère des autres crèche de Peaugres - ACT Prendre du temps soi pour être attentif à l'autre crèche de Peaugres - FG Plus communiquer
D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales
Mères en hébergement - IB me disputer avec mon copain Ecole Chalencon - IB Le cœur brisé crèche de Peaugres - WB Amour
D02 - Vie de famille / relations familiales
Café des aidants - WB La famille ; Ma famille Café des aidants - IB Le manque de moments en famille ; Le souci de l'avenir pour les proches Café des aidants - ACT Organiser des moments de partage familial Café des aidants - FG Que mes enfants se prennent plus en charge Mères en hébergement - WB avoir des nouvelles de ma famille ; être avec mes enfants ; ma famille Mères en hébergement - IB la distance des proches ; mon enfance et l'absence de mon père ; perdre un proche ; une dispute avec mon père ; me disputer avec le père de mes enfants ; l'abandon Mères en hébergement - FG choisir sa famille Ecole Chalencon - WB Mes proches Ecole Chalencon - IB De penser à ma famille que j'ai perdu ; Ma maman qui fume crèche de Peaugres - WB Ma famille ; Ma famille ; Ma famille crèche de Peaugres - IB La souffrance de ma famille ; Les larmes d'une personne, d'une enfant ; Voir les personnes autour de moi tristes
D03 - Amitié / relations amicales
Café des aidants - WB Mes amis ; m'occuper des animaux Ecole Chalencon - WB Mes amies ; Voir mes amis ; Voir mes amis ; Voir mes amis ; Voir mes amis ; Mes amis crèche de Peaugres - WB Mes amies ; Avoir tous mes bons amis autour de moi crèche de Peaugres - IB Les conflits
D04 - Relations de voisinage
D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...)
Directrices de crèche - WB Certaines collègues Directrices de crèche - IB Gestion des ressources humaines (arrêts, conflits d'équipe) ; Manque de dynamisme de certains agents ; Les présidents au bout d'un certain nombre d'années ; Certaines collègues Mères en hébergement - WB la nature crèche de Peaugres - FG Etre consultée lors de décisions locales ou de services de proximité
D06 - Liens avec les animaux
crèche de Peaugres - IB Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés ; Les animaux maltraités ou abandonnés
MidRight
BottomLeft Arrow
RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS
C00 - Relations avec et entre les organisations en général
Café des aidants - WB Les liens avec les autres structures et acteurs petite enfance du Département ; La qualité des partenariats ardéchois Directrices de crèche - IB Relation avec le gestionnaire (pas de réponse…) ; Relation compliquée avec la collectivité (non réponse, non réactivité) ; Des élus ou collectivités qui n'entendent pas nos réalités de terrain / difficultés Directrices de crèche - ACT Faire vivre le projet d'établissement de sa structure pour ouvrir sur l'extérieur (les partenaires, les citoyens) Mères en hébergement - IB mon passé crèche de Peaugres - IB L'impuissance face à ceux qui ont du pouvoir
C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance
Directrices de crèche - WB D'avancer tous les jours vers la retraite ; Reconnaissance de notre travail par les gestionnaires Ecole Chalencon - IB La maltraitance crèche de Peaugres - IB Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; Le racisme sous toutes ses formes ; Le racisme sous toutes ses formes ; L'absence de reconnaissance professionnelle ; La non-reconnaissance des partenaires
C02 - Fonctionnement de la justice
Mères en hébergement - IB l’incarcération de mon copain Mères en hébergement - FG l'anarchie ; obliger un suivi psychologique aux personnes violentes ; que la justice soit un peu plus à l'écoute de l'humain ; augmenter les plafond de peine (viol)
C03 - Concertation / démocratie
C04 - Transparence / communication
Directrices de crèche - WB Communication crèche de Peaugres - IB La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias ; La cruauté à travers les médias
C05 - Organisation, gestion, finances
Café des aidants - WB Du personnel non absent ou des remplaçants Directrices de crèche - WB Quand il n'y a pas de soucis de recrutement Directrices de crèche - IB Non remplacement des agents en arrêt ; Les pressions financières les objectifs de rentabilité ; Réorganisation de dernières minutes palier les manques ; Travailler dans l'urgence ; La multiplicité des intervenants avant d'avoir une réponse ; Ne pas avoir de budget pour faire de nouveaux projets, formation, achat de jeux ; Faire face aux remplacements des arrêts maladie
C06 - Accès, information, et contacts
Directrices de crèche - WB les rencontres inter-crèches Mères en hébergement - IB les machines de calcul de la caf
C07 - Politiques publiques
Directrices de crèche - IB Pression des collectivités ; Course au remplissage de la structure pour que le financier suive ; Politique ; Inquiétudes quand au devenir du cadre législatif au regard des travaux en cours sur la loi ESSSOC
BottomRight Arrow
ACCÈS AUX MOYENS DE VIE
A00 - Accès aux moyens de vie en général
Café des aidants - WB la positivité
A01 - Alimentation
Café des aidants - WB voyager Café des aidants - FG Cuisinière Directrices de crèche - WB Du chocolat et des bonbons dans mon tiroir Ecole Chalencon - WB Manger des aliments sains et locaux crèche de Peaugres - WB Le chocolat
A02 - Médicaments et soins
Ecole Chalencon - IB Les maladies ; Les maladies ; Les médicaments Ecole Chalencon - ACT Manger bio Ecole Chalencon - FG Moins de maladies
A03 - Logement / aménagement
Mères en hébergement - IB pas de logement Mères en hébergement - FG avoir un appartement Ecole Chalencon - FG Une plus grande maison ; Avoir une piscine
A04 - Habillement
Mères en hébergement - WB faire du shopping
A05 - Éducation / Formation
Directrices de crèche - ACT Etre site qualifiant et accueillir des stagiaires (CAP AEPE, Auxiliaires, EJE) pour former de futurs professionnels Ecole Chalencon - WB L'école crèche de Peaugres - WB Mon métier
A06 - Emploi / travail
Café des aidants - WB Mon travail Directrices de crèche - IB Difficultés de recrutement de personnel diplômé Ecole Chalencon - FG Avoir un bon travail
A07 - Loisirs, culture, sports
Café des aidants - WB Bénéficier de temps culturels (à portée géographiquement) : musique, conférences, spectacles… ; Bricolage ; faire du sport ; la réussite ; Musique ; lire ; prendre des photos ; danser Mères en hébergement - WB décorer ; colorier ; décorer ; colorier ; voyager ; écouter de la musique Ecole Chalencon - WB Dessiner ; La danse ; La culture : voir des expos, aller écouter de la musique, voir des spectacles vivants (danse, théâtre, cirque), aller au cinéma ; Faire du yoga ; La natation ; La gym ; Danse ; Vélo ; Yoga ; Foot ; Gym ; Musique ; Chanter ; Dessiner ; Se déguiser ; Cinéma ; Jeux ; Fabriquer ; Cuisiner Ecole Chalencon - ACT Jouer ; Faire du vélo
A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances
Café des aidants - FG Plus de moyens pécuniers ; Plus de notion d'argent Directrices de crèche - WB mon salaire Mères en hébergement - IB être dans l'insécurité finaciere crèche de Peaugres - IB Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent ; Le manque d'argent crèche de Peaugres - FG Gagner au loto
A09 - Aides et services à la personne
A10 - Mobilité
Mères en hébergement - FG avoir un permis de conduire ; des ascenseur dans les anciens bâtiments ; avoir une voiture Ecole Chalencon - WB Voyager crèche de Peaugres - FG Venir au boulot à vélo
A11 - Information / échanges
Directrices de crèche - WB Echanges partage familles enfants équipe Ecole Chalencon - WB Internet ; Télévision crèche de Peaugres - IB Les problèmes de communication ; Les problèmes de communication crèche de Peaugres - ACT Se déconnecter crèche de Peaugres - FG Parents : être formé et informé
CADRE DE VIE
B00 - Cadre de vie en général
Café des aidants - WB Quand les enfants et les professionnels peuvent profiter d'un bel extérieur
B01 - Salubrité / pollution / bruit
Directrices de crèche - IB Problèmes matériels, inconfort de la structure, bruit Mères en hébergement - IB la pollution
B02 - Infrastructures et équipements de base
Directrices de crèche - WB Environnement de la structure
B03 - Infrastructures et équipements de services
Café des aidants - WB Un espace dédié aux équipes dans les EAJE ; Avoir des locaux adaptés aux besoins des enfants ; Locaux adaptés fonctionnels et agréables Café des aidants - FG Connexion internet
B04 - Lieux de rencontres et de loisirs
B05 - Météo et phénomènes naturels
Directrices de crèche - IB Le mauvais temps Ecole Chalencon - IB La canicule ; Le soleil ; Les orages Ecole Chalencon - FG Moins de chaleur crèche de Peaugres - WB Le soleil crèche de Peaugres - IB Le mauvais temps
B06 - Espace et paysage
Café des aidants - WB Me ressourcer dans la nature (silence) ; La nature Café des aidants - ACT Jardiner Directrices de crèche - WB Travailler en Ardèche dans un cadre exceptionnel Ecole Chalencon - WB Élever mes enfants à la campagne, dans un environnement préservé ; Avoir une maison arédchoise, un jardin et un portager ; Etre au bord des rivières ardéchoises ; Me promener dans na nature ; Les cabanes ; La nature ; Les fleurs ; Le jardin Ecole Chalencon - FG Avoir un plus grand jardin
B07 - Cadre de production et de travail
Café des aidants - WB Environnement agréable de travail Directrices de crèche - IB lourdeur de devoir tout superviser Mères en hébergement - WB la vente alimentaire ; la vente alimentaire
Nombre total de critères : 511
Nombre total de critères attribués : 511
Nombre total de critères non attribués : 0

Dernière modification de la page : Jeudi 13 octobre 2016 00:08:05 UTC